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Durant l’accompagnement personnalisé, les élèves de plusieurs sixièmes ont pu rédiger des textes à contraintes : en voici quelques-uns tapés par leur soin.

Articles

  • Enchaînement de rimes - Mars 2015

    Ces poèmes ont une particularité : la dernière syllabe d’un vers est la première syllabe du vers suivant.
    Au Hamelet
    Les élèves font leurs leçons
    Sont concentrés
    Traînent leurs savates
    Terminent leurs cours
    Ours sommeillait dans le couloir
    Loir était à côté de lui
    Lui lisant des histoires
    Remarquables et jolies
    Lisons tous ensemble au Hamelet !
    Paul V. et Tim R.
    Au Hamelet
    Les déchets sont retirés
    Ré, mi, fa, sol, la, si, do
    Dorénavant la cour est propre
    Préau nettoyé
    Yéti emporté
    Tes (...)

  • Inventaire de A à Z - Décembre 2014

    Texte écrit par un groupe de 6è en accompagnement personnalisé

  • Encore des acrostiches - Décembre 2014

    Quand un prénom permet de se décrire